في هذا المستوى تُبنى اللبنات الأولى لوعي الفتاة، فتتعرّف على أصول العقيدة، وتفهم شعائر الإسلام بمعانيها لا بمجرد ممارستها، وتتعلم أخلاق المؤمنات، وكيف تتعامل مع التقنية والفضاء الرقمي بضوابط تحفظ قلبها وهويتها.

مواد صُممت بعناية لتُخاطب عقلها النامي وروحها الباحثة عن الثبات والطمأنينة.

بعد أن عرفت الفتاة أساس دينها ومبادئ عبادتها، تنتقل إلى مرحلة أعمق، تتتبع فيها سيرة النبي ﷺ وسيرة الصحابيات، لا على سبيل الحكاية، بل لتستخرج منها المعنى، والدروس، والاقتداء العملي.

تتسع بصيرتها، ويقوى إدراكها لمعاني الإخلاص، ولذة الطاعة، وكيف يكون القلب حيًا عاملاً لله، وهي تدرس مواد صيغت لتصنع علاقة حقيقية بينها وبين ربها.

هنا تبدأ الفتاة رحلة تهذيب السلوك وضبط النفس، وتتعلم كيف تواجه شهوات النفس، وضغوط الأقران، وإغراءات الفضاء المفتوح. تُعالج نقاط ضعفها، وتبني عادات إيمانية تحميها، وتستقيم على عبادة تعرف معناها.

في هذا المستوى نأخذ بيدها إلى سير الصالحات، والعالمات، والنساء العظيمات في تاريخ الأمة، لتتعلم من مواقفهن معنى الصبر والحياء والعلم.

وتتذوق جمال الاقتداء، وتعرف أن القدوة ليست صورة بعيدة، بل طريق يمكن أن تسير عليه خطوة خطوة.

بعد أن ترتقت الفتاة في درجات العلم والتربية، تبدأ مرحلة نضج بصيرتها، فتعرف لماذا خُلقت، وما رسالتها، وكيف تتعامل مع نفسها ومحيطها بمنهجٍ رباني.

تتعمق في فهم العقيدة والعبادة والآداب، وتتعلم فقه التعامل مع العالم من حولها، لتستقبل المرحلة التالية من حياتها وقد حملت عقلًا راشدًا وقلبًا مطمئنًا.

وهنا تقف الفتاة وقد أتمت ستّة مستويات؛ تربيةً وتعلّمًا وتجربةً ونضجًا. امتلأ قلبها بنور المعرفة، وتهذب سلوكها، واشتد وعيها، وثبتت قدماها على الجادة.

صارت فتاة همّةٍ وصلاح، تعرف حدودها، وتفهم رسالتها، وتتهيأ للانتقال إلى مراحل أوسع من طلب العلم والعمل للدين، لتكون لبنة خير في مجتمعها، ونور هداية لمن حولها.